07-132021

“问题讨论型”学习活动开发过程中,需要侧重 “问题讨论型”学习活动开发过程中,需要侧重

问题讨论型学习活动,就是 聚焦某一个结构不良的内容,设计成问题的形式,让学员围绕这个问题参与讨论,由学习者找到解决方案的主题性学习活动。...

07-052021

案例细节优化(Optimize details)的3种思路,为课堂 案例细节优化(Optimize details)的3种思路,为课堂

案例的素材收集好后, 还需要不断进行优化和加工 。 案例的加工是案例开发中非常重要的环节,也是 课堂精彩呈现的基础 。 案例优化有三个思路: 一、...

06-162021

团队步调如何统一?“沟通”是必不可少的方法 团队步调如何统一?“沟通”是必不可少的方法

《督导十三式》的核心是督导而非授课。 这里面一个很重要的点就是 参与的人数大于1 ,有的项目人数还会超过10人,一般情况下都是 10人以内居多 。 这...

06-072021

从案例开发入手,打造标准化、规范化的导师队 从案例开发入手,打造标准化、规范化的导师队

5月15号到16号,湛卢坊组织的 《建构主义7D精品课程开发》线下集训 开始。此次集训的重点是培训新书出版后 增加和改进的内容 ,希望授权的导师能够掌...

05-312021

开发“技能演练型”学习活动过程中,必须注意 开发“技能演练型”学习活动过程中,必须注意

今天和大家聊一下技能演练型学习活动是什么,以及开发技能演练型学习活动需要注意的几个关键点。 技能演练型学习活动,指的是 针对某项技能,设定...

05-312021

一本好书,犹如活水活力—《建构主义7D精品课程 一本好书,犹如活水活力—《建构主义7D精品课程

南宋理学家、思想家、教育家、诗人朱熹有首诗 《观书有感》 : 半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。 问渠那得清如许?为有源头活水来。 《建构主义7...

05-192021

《建构主义7D精品课程开发》线上读书会强势来袭 《建构主义7D精品课程开发》线上读书会强势来袭

建构主义7D精品课程开发 线上读书会 已于5月10日 正式启动 本次线上读书会 邀请到9位领读老师 5月10日-18日 连续9天 带领大家 一同学习 交流知识 分享嘉宾...